Cet outil est un ensemble de documents pédagogiques, principalement destinés à des éducateurs qui souhaitent aménager, avec un jeune public, un espace accueillant les auxiliaires de cultures. Il propose notamment des fiches sur les plantes à implanter au potager, des fiches sur les auxiliaires de cultures et des tutoriels pour leur fabriquer des abris.

Dans la collection « mes activités connectées », cette fiche thématique pour l’enfant est articulée autour d’une sélection de liens internet pointant vers des outils pédagogiques traitant des animaux auxiliaires du jardin.

De nos jours, le terme de « biodiversité » est fréquemment employé, mais rarement bien compris. Cette animation permet de préciser ce concept, de le définir et d’en avoir une approche pratique. Au cours de l’activité, les enfants appréhendent concrètement les 3 angles de vues à travers lesquels la biodiversité est étudiée.

Après avoir monté une maquette en papier d'un cadran solaire simple à réaliser, les enfants observeront au fil des minutes le déplacement de l'ombre du Soleil. Ils seront amenés à raisonner de manière scientifique pour comprendre que cette observation est le résultat du mouvement apparent du Soleil mais qu'en réalité c'est la rotation de la Terre qui l'engendre... Ils devront également appliquer des corrections pour passer de l'heure solaire lue sur le cadran à l'heure légale de nos montres. Des notions en astronomie sont indispensables pour mettre évidence ces phénomènes.

Sur la planète, les céréales sont sans doute les plantes les plus consommées par l’Homme. L’agriculture est née avec leur domestication. Quelle est leur morphologie particulière ? D’où viennent-elles ? Quelle est leur histoire ?... Au cours de cette animation, 4 ateliers ludiques permettent de répondre à ces questions, et d’autres encore…

Avec leur nom amusant, qui sont exactement ces cucurbitacées ? Il est vrai qu’on s’y perd un peu. Ce sont des courges, des potirons, des citrouilles, des coloquintes ? Et la courgette ? Pour lever un peu le voile sur cette grande famille de végétaux, l’animation propose de mieux faire leur connaissance et d’apprendre à différencier les espèces.

Parcours de 8 étapes à travers toute l'Écolothèque abordant plusieurs aspects de la météorologie : instruments de mesures, croyances populaires, phénomènes météorologiques violents, attitudes à adopter...

Cette animation propose d’appréhender le milieu de la mare. Observations, collectes et activités sensorielles permettent de découvrir la faune et la flore de ce milieu aquatique.

Dans la collection « mes activités connectées », cette fiche thématique pour l’enfant est articulée autour d’une sélection de liens internet pointant vers des outils pédagogiques permettant d’aborder les relevés météorologiques.

Cette animation propose d’étudier le recyclage des déchets organiques et d'appliquer les gestes indispensables pour composter. C’est également l’occasion de découvrir un milieu particulier et les êtres vivants qui le fréquentent.

4 expériences sont proposées dans cet outil. Deux d’entre elles pointent le rôle de l’isolation, les deux autres, mettent en avant des gestes de la vie quotidienne économes en énergie.

Un fruit est-il forcément juteux et sucré ? Qu’est-ce qu’un fruit au sens botanique ? À quoi sert-il ?... Toutes ces questions trouvent leur réponse dans cette animation. Elle propose de classer des types de fruits et de découvrir leur plante.

Après une première découverte de la haie, de ses strates et ses rôles, l’étude plus détaillée de ce milieu permet de connaître les êtres vivants qui le peuplent et comprendre les interactions qu'ils entretiennent.

Cet outil destiné aux publics en autonomie invite les visiteurs à parcourir le site à travers des missions qui sensibilisent à l’agroécologie, telle qu’elle est pratiquée à l’Écolothèque. Il permet de découvrir de manière ludique les bases de cette démarche agricole davantage en accord avec la nature : paillage, diversité des cultures, auxiliaires et ravageurs…

Outre la détermination des principales « familles » de petites bêtes, cet outil permet de découvrir la place prépondérante et les fonctions majeures qu’occupent ces animaux dans les écosystèmes. L’animation est déclinée pour 3 catégories d’âges.

À partir d'expérimentations, cette animation met en évidence que la concentration de la lumière produit de la chaleur et que l’énergie lumineuse peut être transformée en énergie électrique à l’aide de cellules photovoltaïques.

Comment se déplace le Soleil dans le ciel au cours de la journée ? Quelle est la cause de son « mouvement » ? À partir d'observations et de modélisations, cette animation apporte les réponses à ces 2 questions.

Cette animation propose une balade d’arbre en arbre à travers le domaine pour découvrir 20 espèces différentes. À l’aide d’un smartphone ou d’une tablette, de manière géolocalisée ou non, le scan des QR Codes installés sur chacun des arbres du parcours permet de s'informer sur leurs spécificités et leurs utilisations. Un quiz par niveau est proposé afin de mettre en avant une des caractéristiques de chaque arbre. Une manière ludique de rencontrer ces plantes aux rôles majeurs ! QR code sur demande en contactant l'Écolothèque.

Sensibiliser à différentes formes d'énergies de manière ludique le temps d'une visite thématique à l'Écolothèque.

Décliné pour 2 niveaux d’élèves, cet outil propose une première approche de la phylogénie à partir de l’étude des caractères morphologiques d’animaux de la ferme.

Identifier les principaux pollinisateurs et comprendre la reproduction végétale à travers leur rôle involontaire mais indispensable.

À partir d'une récolte, avec une clé de détermination, les enfants découvrent les espèces animales qui peuplent le milieu aquatique de la mare. En s'appuyant sur des cartes « menu », ils réalisent simplement un réseau trophique.

Les 8 étapes de ce jeu en étoile permettent de partir à la découverte des reptiles communs des zones méditerranéennes. Ce parcours lève notamment le voile sur le mode de vie, l’alimentation, l’habitat et les menaces qui pèsent sur une dizaine d’espèces observées dans le sud de la France.

La météo fait partie de notre quotidien, mais on ne sait pas toujours comment sont réalisés les différents relevés. L’animation propose de découvrir les principaux instruments météorologiques, leur fonctionnement et leurs conditions d’utilisation. Un véritable relevé est également effectué pour s’exercer au maniement des instruments.

Les haies sont des éléments familiers de notre environnement au point que nous n’y prêtons pas vraiment attention. Pourtant, elles sont souvent dignes d’intérêts. En comparant et en identifiant les haies de l’Écolothèque, cette animation permet de mieux connaître leurs richesses et leurs fonctions.

L’animation propose l’identification et la recherche d’une dizaine d’espèces de salades sauvages. On découvre également les comportements adaptés pour procéder à une cueillette raisonnée et sans risque. La réalisation d’une petite recette conclut l’activité.

À partir de 8 panneaux d’informations sur les légumes du potager, des fiches d’identité sont à compléter pour chacun. Les corrigés sont fournis.

Allongés dans l’herbe, certains reconnaissent des formes dans les nuages (paréidolie). Cette animation apporte des notions scientifiques sur la formation de ces amas visibles de gouttelettes d’eau, leurs caractéristiques et des astuces permettant de les nommer. Rêveurs, scientifiques et artistes devraient tous avoir la tête dans les nuages…

Le vent est un phénomène météorologique majeur. Mais comment se forme-t-il ? Comment mesurer sa force ou sa direction avec des moyens simples ? En essayant notamment de faire appréhender la pression atmosphérique, cette animation apporte des réponses à ces différentes questions.

Dans la collection « mes activités connectées », cette fiche thématique pour l’enfant est articulée autour d’une sélection de liens internet pointant vers des outils pédagogiques traitant de la valorisation des biodéchets. Mise en place d’expériences, apports de connaissances et activité pratique du vermicompostage aident l’enfant dans sa découverte scientifique.